Nielmon

Hola!

Está semana dio inicio el ciclo escolar 2008-2009, y me estoy haciendo cargo del grupo de tercero de preescolar, realmente como siempre lo he dicho, para mi es muy placentero trabajar con niños pues son muy creativos, ocurrentes y tienen una gran chispa pero sobre todo tienen la gran habilidad de hacerte sonreir.

El segundo día decidí realizar una pequeña evaluación para ver como se encuentran y más o menos está fue la situación:

” Les entregue una hoja con reactivos, yo les iba dando las indicaciones de lo que tenían que realizar señalandoles que lo hicieran solos que no le copiaran a su compañero, y así lo hicieron, al final de todos los reactivos una niña empezó a decirme, oye maestra “me gusta estar contigo, hacemos muchas cosas, pintamos, escribimos las vocales, trabajamos todos, nos dijiste que no copiaramos … y se quedo pensando un momento y por fin se decidió a decir, “¿hicimos examen verdad? nos hiciste un examen… no importa me gusta hacer muchas cosas como las que nos pusiste”.

Realmente me dio risa, porque aunque yo no mencione la palabra examen, el hecho de decirles que no copiaran la llevo a la conclusión de que había realizado un examen, claro que todos los demás niños al escuchar la palabra examen preguntaron ¿nos vas a hacer examen? y empezaron a decir que no. Creo que la palabra examen siempre nos pone mal, ellos realizaron muy bien la actividad sin preocuparse de nada, el haberles dicho que era una evaluación o examen hubiera cambiado su actitud…

Saludos

Nielmon